FACULTY OF MANAGEMENT SCIENCES CHIANGMAI RAJABHAT UNIVERSITY

ศึกษาดี มีคุณธรรม หนุนนำท้องถิ่นสู่ประชาคมอาเซียน

เป็นแหล่งเรียนรู้ชั้นนำด้านวิทยาการจัดการ มุ่งเน้นสร้างคน สร้างเครือข่าย เพื่อพัฒนาท้องถิ่นสู่สากล

เพื่อให้การพัฒนาคณะวิทยาการจัดการ นำไปสู่วิสัยทัศน์ของคณะวิทยาการจัดการ และของมหาวิทยาลัย ได้กำหนดพันธกิจหลักไว้ 6 ด้าน ได้แก่

1. ผลิตบัณฑิตและสร้างโอกาสทางการศึกษา ให้มีคุณภาพและมาตรฐานวิชาชีพ
2. พัฒนาคณะวิทยาการจัดการให้เป็นคณะชั้นนำในการผลิตและพัฒนาบุคลากรทางการศึกษา
3. ส่งเสริมสนับสนุนการบริการวิชาการ การวิจัย และการเรียนการสอน เพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน
4. เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในคุณค่า ความสำนัก และความภูมิใจในศิลปะและวัฒนธรรม ของท้องถิ่นและของชาติ
5. พัฒนาและส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชน สังคม และประเทศชาติ รวมทั้งมีส่วนร่วมในการจัดการ การบำรุงรักษา และการใช้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม อย่างสมดุลและยั่งยืน
6. พัฒนาระบบบริหารจัดการคณะวิทยาการจัดการให้มีประสิทธิภาพประสิทธิภาพ โดยยึดหลักธรรมาภิบาล และการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี

บัณฑิตที่มีความอดทน มุ่งมั่น มีความสามารถในการสื่อสารและจัดการธุรกิจ

สร้างคนดีที่มีคุณภาพของสังคม

นโยบายการพัฒนาคณะวิทยาการจัดการ

           ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ เรื่องนโยบายและแนวทางพัฒนาคณะวิทยาการจัดการ ในช่วงปีงบประมาณ พ.ศ. 2560- 2563 เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและบรรลุเป้าหมาย จึงได้ที่กำหนดการนำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ เพื่อเป็นแนวทางในการบริหารจัดการคณะวิทยาการจัดการไว้  4 นโยบาย ดังนี้

นโยบายที่ 1  พัฒนาการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัยให้มีคุณภาพ ทั้งด้านการผลิตบัณฑิต การวิจัย การบริการวิชาการ การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

            1. การผลิตบัณฑิต

               1.1)สร้างบัณฑิตให้มีคุณสมบัติตามอัตลักษณ์ที่สาขาวิชาและคณะวิทยาการจัดการกำหนด พร้อมด้วยคุณธรรมและจริยธรรม โดยเน้นการผลิตบัณฑิตให้เป็นนักปฏิบัติ มีความอดทน มุ่งมั่น มีความสามารถในการสื่อสาร และสามารถจัดการธุรกิจได้

               1.2) พัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาตรีให้มีความโดดเด่น ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

               1.3) พัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาให้มีความโดดเด่น ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

               1.4) พัฒนาคุณภาพบัณฑิตให้มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศ

               1.5) พัฒนาการเรียนรู้ของนักศึกษาโดยเน้นการปฏิบัติจริงและในสถานประกอบการตามความเหมาะสมของสาขาวิชา

               1.6) พัฒนานักศึกษาให้มีความรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของประเทศไทยและสังคมโลก ให้มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 และคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

               1.7) ให้มีการวัดผลการศึกษาและสัมฤทธิผลทางการเรียน ในทุกหลักสูตรและนำผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา มาวิเคราะห์เพื่อพัฒนานักศึกษาให้ได้ตามกรอบคุณวุฒิการศึกษาที่กำหนด

               1.8) เปิดโอกาสทางการศึกษาให้กับผู้ด้อยโอกาส ผู้มีความสามารถพิเศษ และผู้มีคุณธรรมนำความรู้ประพฤติดี

            2. การวิจัยและบริการวิชาการ

               2.1) พัฒนาระบบ กลไก ที่ช่วยส่งเสริมงานวิจัย และการบริการวิชาการ

               2.2) พัฒนาระบบสารสนเทศงานวิจัย เพื่อการบริหารงานวิจัยอย่างมีระบบ

               2.3) สนับสนุนงานวิจัยและการบริการวิชาการที่เน้น การวิจัยสถาบัน การวิจัยพื้นฐานเพื่อสร้างองค์ความรู้ การวิจัยประยุกต์เพื่อการพัฒนาการเรียนการสอน การแก้ปัญหาและพัฒนาท้องถิ่น และพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในท้องถิ่น

               2.4) พัฒนาการให้บริการวิชาการ โดยใช้งานวิจัย โครงการ หรือหลักสูตรฝึกอบรม ที่เกิดจากการร่วมศึกษาปัญหาและความต้องการจากท้องถิ่น ให้สามารถสร้างประโยชน์แก่ชุมชนและก่อให้เกิดรายได้

               2.5) พัฒนากระบวนการเผยแพร่ผลงานวิชาการสู่สาธารชนที่ชัดเจนและเป็นรูปธรรม

            3. การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

               3.1) พัฒนากระบวนการในการเชื่อมโยงกิจกรรมนักศึกษาให้เกิดการเรียนรู้ในการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม

               3.2) จัดกิจกรรมสืบสานวัฒนธรรมในวันสำคัญของไทยและของล้านนา

นโยบายที่ 2  พัฒนามหาวิทยาลัยให้เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับประเทศในการผลิตและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา

1. พัฒนาเครือข่ายทางวิชาการ
   1. พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการ กับ มหาวิทยาลัยในประเทศไต้หวัน และประเทศจีน ในการแลกเปลี่ยนนักศึกษา
   2. พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการกับ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ในการทำวิจัยและการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ
2. พัฒนาหลักสูตรระยะสั้น
   1. พัฒนาหลักสูตรสำหรับบุคลากรวิชาชีพ เพื่อความมีชื่อเสียงและการยอมรับ ในองค์กรธุรกิจเอกชน
   2. พัฒนาหลักสูตรสำหรับบุคลากรทางการศึกษา เพื่อความมีชื่อเสียงทางด้านวิชาการ

นโยบายที่ 3  พัฒนาพื้นที่ของมหาวิทยาลัยให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุดในการจัดการศึกษา

1. พื้นที่เมืองเชียงใหม่ (เวียงบัว)
   1. พัฒนาเครือข่ายความร่วมมือกับสถานประกอบการในการเป็นแหล่งเรียนรู้
   2. พัฒนาแหล่งการสร้างรายได้ ในกิจกรรมที่เกี่ยวเนื่องกับการศึกษา เช่น การจัดอบรมสัมมนา การพัฒนาความร่วมมือเกี่ยวกับการเป็นศูนย์ทดสอบในลักษณะต่างๆ โดยมีหลักสูตรเป็นส่วนสำคัญในการขับเคลื่อน และกิจกรรมทางธุรกิจ เช่น การให้เช่าพื้นที่ การผลิตน้ำดื่ม การให้บริการในลักษณะต่างๆ (ที่พัก อาหาร การท่องเที่ยว สันทนาการ ศูนย์ข้อมูลธุรกิจ เป็นต้น)
   3. การพัฒนาพื้นที่ที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ของจังหวัดเชียงใหม่
2. พื้นที่ศูนย์แม่สา
   1. พัฒนาพื้นที่ศูนย์แม่สา ให้เป็นศูนย์ฝึกอบรม เพื่อบริการวิชาการแบบครบวงจร
   2. การพัฒนาพื้นที่เพื่อรองรับการจัดตั้ง โรงเรียนนานาชาติ

นโยบายที่ 4  พัฒนาระบบการบริหารงานของคณะวิทยาการจัดการให้มีประสิทธิภาพ

1. การบริหารงบประมาณ
   1. การจัดทำแผนกลยุทธ์คณะวิทยาการจัดการ ระยะ 4 ปี พ.ศ. 2561-2564
   2. การพัฒนาระบบการจัดทำแผนงบประมาณประจำปี
   3. การบริการให้คำปรึกษาและการเบิกจ่ายงบประมาณของภาควิชา
   4. การพัฒนาระบบติดตามการใช้งบประมาณของภาควิชาและของคณะ ให้เป็นไปตามแผนยุทธศาสตร์ แผนกลยุทธ์ และแผนงานประจำปี
2. การให้บริการนักศึกษา
   1. การพัฒนากระบวนการให้ข้อมูลการให้บริการและการติดต่องานด้านวิชาการแก่นักศึกษา
   2. การพัฒนาระบบการให้บริการแหล่งฝึกงาน กิจกรรมศึกษาดูงาน และการแลกเปลี่ยนนักศึกษากับต่างประเทศ
   3. การพัฒนาระบบการให้คำปรึกษาทางวิชาการและการใช้ชีวิตแก่นักศึกษา
   4. การพัฒนาระบบสโมสรนักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ เพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาจากการจัดกิจกรรมพิเศษนอกหลักสูตร
   5. การจัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา
   6. การให้ข้อมูลและความรู้แก่ศิษย์เก่าของคณะวิทยาการจัดการ
3. การพัฒนาการเรียนรู้และนวัตกรรม
   1. การพัฒนาสมรรถนะอาจารย์ ให้เป็นอาจารย์มืออาชีพ (Smart Teacher) สนับสนุนการนำเสนอผลงานทางวิชาการให้เวทีการประชุมระดับชาติและระดับนานาชาติ และการเผยแพร่ผลงานวิจัยในวารสาร
   2. การพัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุน ให้มีสมรรถนะพร้อมเข้าสู่ประชาคมอาเซียน
   3. การให้คำปรึกษาการพัฒนาผลงานทางวิชาการและงานวิจัย
   4. การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ
   5. การพัฒนาหลักสูตรใหม่
   6. การพัฒนาสื่อการศึกษาและเทคนิคการสอนให้ทันสมัย
4. การพัฒนากระบวนการภายใน
   1. การพัฒนาระบบฐานข้อมูลการประกันคุณภาพระดับหลักสูตรและระดับคณะ
   2. การพัฒนาระบบฐานข้อมูลบุคลากร อาจารย์ และเจ้าหน้าที่
   3. การพัฒนาระบบเทคโนโลยีและสารสนเทศ เพื่อรองรับการเรียนการสอน การวิจัย และการบริหารสำนักงาน
   4. การพัฒนาระบบและจัดทำแผนการบริหารความเสี่ยงของคณะ จากการวิเคราะห์ SWOT และการวิเคราะห์ระดับความเสี่ยง เพื่อเป็นข้อมูลในการพัฒนาแผนกลยุทธ์ของคณะวิทยาการจัดการ
   5. การพัฒนาระบบการติดตามและประเมินผลการดำเนินงานโครงการ

จากประเด็นยุทธศาสตร์ทั้ง 7 ประเด็นของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ คณะวิทยาการจัดการ ได้นํามาสู่การกําหนดยุทธศาสตร์ของคณะ ซึ่งมีทั้งสิ้น 5 ประเด็นยุทธศาสตร์ ดังนี้

1. สร้างคนดีที่มีคุณภาพ
2. สร้างแหล่งเรียนรู้ที่สมบูรณ์
3. สร้างเครือข่ายความร่วมมือเพื่อการจัดการศึกษาที่ดี
4. สร้างองค์ความรู้เพื่อพัฒนาคน พัฒนางาน และพัฒนาท้องถิ่น
5. สร้างระบบบริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล